Residência Pedagógica

EEB Cora Batalha da Silveira
EEB Godolfin Nunes de Souza
EEB Rubens de Arruda Ramos
EEB Zulmira Auta da Silva
EMEB Juscelino Kubitschek de Oliveira
EMEB Muitirão

Etapas	Atividades	Início	Fim
Elaboração do projeto Institucional	Elaboração das etapas do projeto institucional	13/06/2018	14/08/2018
Formação da Equipe e Planejamento	Formação da Equipe e planejamento	30/07/2018	23/08/2018
Desenvolvimento de Atividades Formativas e Didático-Pedagógicas	Desenvolvimento das atividades formativas e didático-pedagógicas	27/08/2018	29/11/2019
Acompanhamento	Acompanhamento do desenvolvimento e finalização do projeto institucional	27/08/2018	29/11/2019
Socialização e avaliação	Socialização e avaliação	02/12/2019	30/01/2020

Indicadores do Projeto

As ações foram pautadas com base nos indicadores do projeto. As ações assumiram o propósito de articular os saberes adquiridos na formação docente e os construídos no exercício da docência, remetendo a constante reflexão sobre a prática pedagógica, além do comprometimento com as metas alcançadas ao participarem da residência pedagógica. Nessa perspectiva foram realizados estudos com vários eixos temáticos como:

As práticas e as aprendizagens interdisciplinares;
As práticas docentes na diversidade;
A docência na escola e na formação de professores;
As questões éticas na escola e na formação de professores: agressividade, violência e conflitos;
A gestão escolar e a formação de professores.

Após a sequência desses estudos, ocorrerá debate, rodas de conversas e outras metodologias que poderão ser usadas, conduzido por mediador responsável pelo tema estudado no dia, e será elaborada uma síntese das discussões. Essa síntese contribuiu para a elaboração dos respctivos relatórios finais do projeto. O impacto do programa Residência Pedagógica possibilitou a discussão destes aspectos de transformação para o aprimoramento da Educação Básica. Os temas elencados para os trabalhos, juntamente com outros que emergiram durante a imersão dos residentes nas escolas, compuseram uma parcela da gama de questões problematizadas na Universidade e nas Escolas de Educação Básica.

Fone: (49) 3251-1001

Email: avaliacao@uniplaclages.edu.br

Coordenacao: Madalena Pereira da Silva

O projeto de residência pedagógica tem por objetivo geral proporcionar a articulação entre teoria e prática que contribua com a formação docente por meio do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, integrando os cursos de licenciatura com a educação básica. Nessa perspectiva os seguinte objetivos específicos serão trabalhados:

Aperfeiçoar a formação dos discentes de cursos de licenciatura, por meio do desenvolvimento de projetos que fortaleçam o campo da prática e conduzam o licenciando a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente, utilizando coleta de dados e diagnósticos sobre o ensino e a aprendizagem escolar, entre outras didáticas e metodologias;
Fortalecer a consolidação da relação entre a IES e a escola, promovendo sinergia entre a entidade que forma e a que recebe o egresso da licenciatura e estimulando o protagonismo das redes de ensino na formação de professores.
Promover a adequação dos currículos e propostas pedagógicas dos cursos de formação inicial de professores da educação básica às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).